Главная | Регистрация | Вход | RSSВоскресенье, 25.08.2019, 21:21

МБДОУ "Детский сад №34 "Колокольчик"

Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 54

Структура и органы управления

 

Механизм управления современным дошкольным учреждением изменяет характер выполнения управленческих функций, порождает принципиально новые формы взаимодействия учреждения и всех участников педагогического процесса. структура этих отношений в нашем дошкольном учреждении такова: детский сад - внешняя среда, администрация - общественность, руководитель - подчиненный, педагог - педагог, педагог - родители, педагог - дети, ребенок - ребенок. Основу модели составляют четыре взаимосвязанных уровня всех участников педагогического процесса: членов совета ДОУ, заведующего, заместителя заведующего, старшего воспитателя, педагогов, родителей детей, посещающих ДОУ.

В ДОУ высший уровень управления обеспечивает заведующий, наделенный административными полномочиями. Заведующий наделяет руководителей служб линейными полномочиями, т.е. теми, которые передаются от начальника непосредственно подчиненному и далее другим подчиненным. Четкое вертикальное и горизонтальное распределение труда на каждом уровне находит отражение в должностных инструкциях конкретных работников. Каждый линейный руководитель имеет в своем подчинении определенные категории сотрудников. Число лиц, подчиненных данному руководителю, представляет собой сферу контроля - одну из важных аспектов организационной структуры учреждения.

Созданная структура управления не является чем - то неподвижным, она меняется в связи  с развитием дошкольного образовательного учреждения и может предопределять изменения в этом развитии.

Органы управления в ДОУ

 

Наименование органа                                                                                             Функции
Заведующий

- обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения;

- планирует и организует работу Учреждения в целом и образовательный процесс в частности, осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения.

Общее собрание работников

Реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией, в том числе:

- внесение предложений в план развития Учреждения, в т. ч. о направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения;

- внесение предложений об изменении и дополнении Устава Учреждения;

- утверждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положения об оплате труда работников и иных локальных нормативных актов в соответствии с установленной компетенцией по представлению заведующего Учреждением;

Педагогический совет

Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Учреждения, в том числе рассматривает вопросы:

- обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, учебно-методических материалов, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;

- выявляет, обобщает, распространяет, внедряет педагогический опыт;

- обсуждает и принимает решение о согласовании локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса.

Родительские комитеты К полномочиям родительских комитетов относится принятие рекомендательных решений по всем вопросам организации деятельности Учреждения.
Профсоюзный комитет

Проведение профсоюзных собраний, консультативной работы среди сотрудников ДОУ

Утверждение нормативно - правовых документов

 

 

 

Вход на сайт
Поиск
Календарь
«  Август 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031
Архив записей

...
uCoz